Inspiratie & kennis
Onderzoeken
Interview Koen Schaap in Montessori Magazine
De post HBO-Leergang Montessori Meesterschap wil niet alleen montessori-onderwijs herbronnen, de initiatiefnemers hebben ook de ambitie een internationale standaard voor montessorileraar voortgezet onderwijs te ontwikkelen.
Visie op burgerschap en het borgen van burgerschap op IVKO
Visie op burgerschap en het borgen van burgerschap op IVKO, door Jose Aarts
Praktijkonderzoek Leergang Montessori Meesterschap
Praktijkonderzoek Leergang Montessori Meesterschap, door Wiel Zimmermans
Terug naar de kracht van Montessori op het MLA
Terug naar de kracht van Montessori op het MLA, door Evelien Winters
De benodigdheden van de derdejaars leerlingen bij het kiezen van een weloverwogen profielkeuze en de rol van de leerkracht hierin
De benodigdheden van de derdejaars leerlingen bij het kiezen van een weloverwogen profielkeuze en de rol van de leerkracht hierin, door Selma Akdemir
Samen leren via kunst
Samen leren via kunst – Tussen kunst en kennis, door Sara Arnold
De V van Vrijheid, Vertrouwen, Voorbereiding & Verantwoordelijkheid
De V van Vrijheid, Vertrouwen, Voorbereiding & Verantwoordelijkheid, door Marleen van der Wolde
Montessori-reflectieapp
Het Praktijkonderzoek Montessori-reflectieapp, door Adriaan Spruijt en Hendrieckje van Gent
Het Montessorikunstkompas
Het Montessorikunstkompas: een overzicht van de montessoriwaarden binnen het kunstonderwijs op het MLA, door Margriet Posthoorn
Inspiratie & kennis
Montessori Meesters
IVKO
- José Aarts (22-24, Montessori Meester)
- Nathalie Audureau (22-24)
- Sara Arnold (19-21, Montessori Meester)
- Nadine Blankert (23-25)
- Mandy Bultink (20-23, Montessori Meester)
- Guus Burger (22-24)
- Marleen van der Wolde (19-21, Montessori Meester)
- Barbara Wolff (21-24, Montessori Meester)
KIEMM
- Boudewijn de Bont (21-23, Montessori Meester)
- Huri Ekiz (20-23, Montessori Meester)
- Robin Hooijberg (19-21, Montessori Meester)
- Asir Pinarbasi (20-23, Montessori Meester)
- Linda Westera (21-23, Montessori Meester)
- Robin Koelewijn (24-26)
Montessori College Nijmegen (MCN)
- Thom Thorpe (22-24)
Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)
- Yora Back (22-24)
- Harma van Duijn (23-25)
- Thijs Janssen (23-25)
- Myrthe Niesingh (22-24)
- Margriet Posthoorn (19-21, Montessori Meester)
- Anke van den Tempel (19-21, Montessori Meester)
- Evelien Winters (20-22, Montessori Meester)
- Wiel Zimmermans (20-22, Montessori Meester)
- Rogier Oversteegen (24-26)
Montessori Lyceum Oostpoort (MLO)
- Miranda Aragao (20-23, Montessori Meester)
- Hendrieckje van Gent (19-21, Montessori Meester)
- Noor Goossens (23-25)
- Carmen Olmberg (23-25)
- Anjali Peters-Kuldip Singh (22-24)
- Adriaan Spruijt (19-21, Montessori Meester)
- Dulcita Dors (24-26)
Montessori Lyceum Rotterdam (MLR)
- Dorien Schröder (23-25)
- Leonie van Westerop (23-25)
- Danette Kempers (24-26)
Metis Montessori Lyceum (MML)
- Selma Akdemir (19-21, Montessori Meester)
- Marijn van der Meer (22-24, Montessori Meester)
- Fleur Seleski (23-25)
- Jorien van der Woude (23-25)
- Hanneke Hallink (23-25)
- Tomek van de Watering (24-26)
- Ineke Bosman (24-26)
Montessori Lyceum Terra Nova
- Nienke Bronk (22-24, Montessori Meester)
Inspiratie & kennis
Inspiratie
Interview Koen Schaap in Montessori Magazine
De post HBO-Leergang Montessori Meesterschap wil niet alleen montessori-onderwijs herbronnen, de initiatiefnemers hebben ook de ambitie een internationale standaard voor montessorileraar voortgezet onderwijs te ontwikkelen.
Inspiratie & kennis
Testimonials
Interview met Frank Kooijman
‘Een van de belangrijkste dingen die ik heb geleerd, is keuzes durven maken’ Docent aardrijkskunde Frank Kooijman vond het na een periode in de bovenbouw
Interview met Dorien Schröder
‘Ik heb veel geleerd over communicatie: hoe neem je mensen mee?’ Docent biologie, informatiekunde en oceanografie Dorien Schröder wilde graag nieuwe dingen proberen in haar
Interview met Adriaan Spruijt
‘Ik ben erachter gekomen dat je eigenlijk nooit bent uitgeleerd’ Docent biologie en verzorging Adriaan Spruijt volgde na de Montessori Basiscursus nóg drie opleidingen op
Interview met Danette Kempers
‘De leergang heeft me ook geholpen bij het doorontwikkelen van de studiewijzer’ Docent Duits Danette Kempers wilde zich graag verder ontwikkelen en kwam door de
Interview met Daan Weerheim
‘Ik ben op school meteen aan de slag gegaan met cijferloos lesgeven’ Docent Daan Weerheim wilde graag ontdekken hoe hij de montessoriuitgangspunten meer kon toepassen bij
Interview met Leonie van Westerop
‘Ik ben echt een Montessori fangirl geworden’ Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen Leonie van Westerop merkte dat ze zoekende was met haar manier van lesgeven. Toen
Interview met Esther Sandbergen
‘Ik ben door de cursussen nóg beter naar het kind gaan kijken‘ Naam Esther Sandbergen (47), docent op Gymnasium Felisenum in Velsen-Zuid In het onderwijs sinds 2002