Hoe geef je leerlingen meer ruimte om zelfstandig te leren, zonder de structuur en veiligheid van de les uit het oog te verliezen? In dit artikel onderzoekt Quinten Dales hoe leskaarten binnen de gymles kunnen bijdragen aan meer zelfstandigheid en eigenaarschap, en welke inzichten dit oplevert over vertrouwen, begeleiding en leren volgens de Montessori-visie.
