Autonomie en Observatie in de LO-les
Hoe geef je leerlingen in de gymles meer autonomie én krijg je als docent beter zicht op hun ontwikkeling? In dit artikel onderzoekt Sjoerd Degenkamp hoe een goed voorbereide leeromgeving en een observerende rol leiden tot meer eigenaarschap en motivatie bij leerlingen. Klik hier voor het artikel “Autonomie en Observatie in de LO-les” van Sjoerd […]
Interview Koen Schaap in Montessori Magazine
De post HBO-Leergang Montessori Meesterschap wil niet alleen montessori-onderwijs herbronnen, de initiatiefnemers hebben ook de ambitie een internationale standaard voor montessorileraar voortgezet onderwijs te ontwikkelen. Koen Schaap: ‘Het zou mooi zijn als de Leergang op termijn een pool wordt van montessorionderwijsvernieuwers’ Klik hier voor het hele interview met Koen Schaap in het Montessori Magazine