Hoe geef je het abstracte begrip ‘vrede’ een plek in de schoolcultuur? In dit artikel beschrijft Jurjen Klant hoe leerlingen op Montessori Lyceum Pax via onderzoek, reflectie en creatieve opdrachten actief bijdragen aan een vreedzame leeromgeving.
Klik hier voor het artikel “Montessori Lyceum Pax: ‘onze’ cultuur op een school in opbouw” van Jurjen Klant